PRESENTACIÓN FIN DEL TALLER
PRESENTACIÓN FIN DEL TALLER
martes, 4 de mayo de 2010
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Inteligencias Multiples
Inteligencias Multiples
http://docs.google.com/present/view?id=dzdftt5_0d8j8tzhc
link
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Preguntas Esenciales
Preguntas Esenciales
http://www.slideshare.net/edalred/presentacion-popu-1
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Reflexión
lunes, 3 de mayo de 2010
a. ¿De qué forma podría integrar el uso de las preguntas orientadoras del currículo en su clase y en los proyectos de los estudiantes?
b. ¿De qué forma podría integrar el uso de la técnica “hacer preguntas” en su clase y en los proyectos del estudiante?
c. ¿Cómo pueden aprender los estudiantes las habilidades que necesitan para utilizar el pensamiento de orden superior al crear sus proyectos? ¿Qué tipo de preguntas, estímulos y estrategias puede usar usted para promover un pensamiento profundo en los estudiantes y evitar que solo copien y peguen respuestas?
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Reflexión
- ¿Cómo evaluar el aprendizaje del estudiante?
- ¿Cómo involucrar a los estudiantes en el proceso de evaluación?
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Reflexionamos sobre la evaluación
martes, 27 de abril de 2010
- ¿Cuál de las evaluaciones sería la más importante para usted y sus estudiantes?
- ¿Qué tipo de información obtendrían usted y sus estudiantes al usar las evaluaciones?
- ¿Cómo ayudarían las evaluaciones a que los estudiantes sean colaboradores y autónomos?
- ¿De qué forma valoran las evaluaciones el pensamiento de orden superior, las habilidades del siglo XXI y la capacidad de los estudiantes para responder a las preguntas orientadoras del currículo?
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Preguntas del Módulo 4
jueves, 22 de abril de 2010
- ¿Qué habilidades del siglo XXI tiene en cuenta el ejemplo en rol de estudiante?
- ¿De qué forma ayuda a responder las preguntas orientadoras del currículo el ejemplo en rol de estudiante?
- ¿En qué forma ayuda la tecnología utilizada a mejorar el aprendizaje del estudiante, a aumentar el trabajo en la clase y a promover la creatividad?
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Preguntas del Módulo
martes, 20 de abril de 2010
- ¿Cómo puede Internet mejorar la enseñanza y de esa manera enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?
- ¿Qué debe tenerse en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?
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Plantilla del Proyecto de Aprendizaje
viernes, 16 de abril de 2010
http://www.slideshare.net/edalred/formato-proyecto-aprendizaje
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Preguntas Orientadoras del Currículo
http://www.slideshare.net/edalred/presentacion-popu-1
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Proyectos Efectivos
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Pregunta Esencial del Curso Esencial
jueves, 15 de abril de 2010
- ¿Cómo puede utilizar la tecnología de manera mas efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje de los estudiantes?
- ¿Qué tema impactante consideras realizar en el presente curso?
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Bienvenidos
martes, 13 de abril de 2010
¡Saludos estimados Maestros!
Este espacio del blog del Curso Esencial de Intel Educar, será nutrido con inquietudes y opiniones de todos los ustedes.
Además, Ustedes contarán con otro blog, donde serán los autores personales, realizarán reflexiones de nuestra jornada diaria orientado por una pregunta esencial.
Esperamos pues inicien su participación en este blog dándonos a conocer las expectativas que tienen del curso.
Publicado por Edgar en 7:22 15 comentarios